Sabato 9 gennaio in Seminario Minore a Rubano 16 laboratori per tutti gli educatori ACR (maggiorenni). Iscrizioni a partire da Lunedì 23 novembre

Per chi?
Per tutti gli educatori maggiorenni o che compiono 18 anni entro il 31/12/2009.

Che cosa?
16 laboratori con temi diversi

Quanto costa?
5€ per chi ha partecipato ai weekend per educatori ACR alla prima esperienza del 16-18 ottobre e 27-29 novembre 2009;
7€ per tutti gli altri

Come iscriversi?
Si può partecipare a un solo laboratorio: è necessario quindi lasciare il proprio nome, la quota di iscrizione e indicare il laboratorio scelto presso la segreteria di AC in centro diocesano.

Iscrizioni aperte da lunedì 23 novembre fino ad esaurimento posti.

Ricordatevi di portare l'educarta!!

Laboratori in programma

Corporeità
Avere un corpo o vivere il corpo? Il corpo è spesso fonte di disagio, motivo di inadeguatezza, specie di fronte ad un modello che i media impongono. Come aiutare il bambino e il ragazzo a vivere in modo armonioso il proprio corpo, ad ascoltarlo e amarlo in tutta la sua bellezza?

Comunicazione e relazione
(livello base)
Comunicazione e relazione: due dimensioni della vita umana molto collegate tra loro. Si comunica e si intessono relazioni non solo con le parole, ma anche con il linguaggio non verbale (toni, ritmi, linguaggio del corpo). Quali linguaggi usano bambini e ragazzi? Come comunichiamo con loro? Come possiamo essere più efficaci?

Comunicazione e relazione
(livello avanzato)
Un laboratorio per chi ha già affrontato in altre occasioni il tema della comunicazione, ma vuole saperne di più! Per chi desidera capire che cosa è "l'ascolto attivo". Per chi intende sapere quale comunicazione usare nella relazione con i ragazzi delle diverse età...

Comunicare Gesù
L’ACR è l’esperienza offerta ai bambini e ai ragazzi affinché incontrino il Signore Gesù attraverso il proprio modo unico e originale. Ma come parlare di Gesù? Quali le differenze di linguaggio tra le varie fasce d’età? Un laboratorio che aiuta gli educatori a trasmettere la fede attraverso una comunicazione efficace.

Universo 14enni
Un laboratorio riservato agli educatori dei gruppi 14enni sul tema dell’affettività, per imparare ad accompagnare i ragazzi a vivere il complesso mondo degli affetti, caratterizzato da grandi entusiasmi, ma da altrettanto grandi delusioni e tristezze; da gioie e sogni, ma anche da scontri e incomprensioni.

Lavorare con le famiglie
“Ci vuole un intero villaggio per educare un bambino”. Ma in quale “villaggio” vivono i ragazzi di
oggi? Da che famiglia provengono? Come lavorare assieme alle nuove famiglie (immigrate, separate,
mogenitoriali…)? In che modo coinvolgerle nel percorso educativo dell’ACR?

I bambini "divorziati"
Sempre più numerosi sono i bambini e i ragazzi con genitori separati o divorziati. Il laboratorio presenta alcuni aspetti dell’esperienza e offre agli educatori dei suggerimenti operativi per mettersi in relazione e saper offrire a questi bambini ciò di cui hanno più bisogno..

Lavorare con i gruppi
Il gruppo: strumento fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi educativi. Come funziona un gruppo? Alcuni suggerimenti per aumentare il grado di aggregazione tra i partecipanti e favorire un’atmosfera amichevole, facendo esperienza di gruppo all’interno del laboratorio stesso.

Gioco
Il gioco favorisce lo sviluppo e la crescita della personalità del bambino nelle diverse età. Come utilizzarlo al meglio? Che giochi proporre? I partecipanti, sperimentando vari tipi di gioco, sono stimolati a riflettere sul suo significato e sulle sue molteplici possibilità di applicazione.

Bans Mania
Un’occasione per sperimentare una tecnica di animazione importante per i gruppi ACR. Il laboratorio si suddivide in due parti: una teorica, per riflettere sui meccanismi che sostengono la parte più dinamica dell’animazione, e una pratica per far provare direttamente agli educatori nuove e vecchie canzoni, danze e bans da utilizzare poi con i propri ragazzi..

Un mondo di carta
Il laboratorio di produzione della carta è pensato affinché ogni partecipante comprenda che può essere operativo in prima persona per salvaguardare la nostra Terra. In seguito ad un’introduzione teorica sulla storia della carta e sui suoi processi produttivi, ogni partecipante realizza dei fogli di carta riciclata, in maniera del tutto ecologica e creativa.
L’apprendimento di alcune tecniche di base consentirà ad ogni educatore di riproporre in maniera semplice il laboratorio con i gruppi ACR, contribuendo a diffondere e a sensibilizzare su un tema di grande attualità ed interesse per l’intera collettività.

Disegno
Il disegno è uno strumento di comunicazione essenziale per il bambino, oltre che una sua intima esperienza conoscitiva del mondo. Pochi spunti, qualche trucco del mestiere consentono agli educatori (anche ai meno dotati) di approcciarsi alla tecnica del disegno, cosicché ognuno sia in grado di farne un uso più autonomo nella sua specifica attività di educatore. Ogni partecipante è invitato alla diretta sperimentazione di alcune tecniche di disegno con pastelli, colori e colori a cera, che saranno loro utili per la realizzazione di cartelloni, festoni, bigliettini,lavoretti e materiale educativo di vario genere..

Il metodo creativo
La creatività è un percorso o processo che ha un inizio (la percezione del problema) ed una fine (l’applicazione della soluzione trovata). Il laboratorio presenta e fa sperimentare agli educatori un metodo creativo molto concreto per programmare e dare vita ad un’attività, una festa, un camposcuola. Ideale per degli educatori che non vogliono mai essere a corto di idee...

Musica
È un linguaggio per entrare in relazione, per trasmettere emozioni forti, per arrivare dove a volte le parole non possono… Un laboratorio tutto sulla musica, su come può essere utilizzata nel rapporto con i ragazzi, su cosa può dire, sulle tecniche migliori per comunicare con le altre persone e arrivare fino al cuore!

Narrazione e teatro
A partire da esperienze pratiche di rappresentazione, uso del corpo, invenzione e narrazione di storie, i partecipanti sono invitati a riflettere sul significato e sulle grandi potenzialità che queste “arti” hanno nella crescita della persona e nella qualità dei rapporti con gli altri. Come utilizzarle al meglio in ambiti educativi e di animazione?

Media elettronici e relazioni
Il misterioso intreccio tra cellulari, messaggi, Internet e intelligenza emotiva dei ragazzi. Il laboratorio propone un’analisi dei rapporti umani nella transizione tra la galassia alfabetica e quella elettronica. Come comunicare con i ragazzi tramite il linguaggio simbolico.

Per maggiori informazioni:
Segreteria Diocesana di AC
ACR Diocesana